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Pâtes et papier — opérations

DESCRIPTION DE
LA FORMATION

L’objectif de cette formation est d’apprendre aux opérateurs et opératrices à effectuer un ensemble de tâches relatives à la fabrication du papier. Au terme de leur formation, les étudiants et étudiantes pourront travailler pour des papetières, des entreprises de recyclage et de transformation.

Durée : 1 170 Heures

Préalables
académiques

* La validation de votre admissibilité sera confirmée par notre service d'admission une fois votre dossier complété.

DÉBOUCHÉS
PROFESSIONNELS

  • Opérateur/opératrice de machine à fabriquer le papier

  • Opérateur/opératrice de machine d’usine de pâte à papier

  • Opérateur/opératrice de machine de façonnage du papier

  • Papetier/papetière

  • Visitez Emploi-Québec afin d'en connaître davantage sur ces métiers.

    ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LA FORMATION

    Centre de formation professionnelle Pavillon-de-l'Avenir
    Rivière-du-Loup, Bas-Saint-Laurent
    Détails [+]


    DURÉE. : 10 Mois
    DÉBUTS DES COURS : 29 August 2025
    COÛTS : 28 650,00 $*
    LANGUE : Français (B(2))
    * Veuillez mettre à jour votre nationalité dans le menu général
    * Les coûts sont sujets à changement jusqu’à l’émission de la lettre d’admission
    M'inscrire

    Légende des services d’accueil

    Intégration au milieu de vie

    Visite pratique de la ville et accompagnement pour les premiers achats
    Contact avec des organismes d’aide locaux

    Accueil à l’arrivée

    Accueil à l’aéroport, à la gare d’autobus ou de train

    Intégration scolaire

    Visite de l’établissement et jumelage avec un étudiant ou une étudiante
    Suivi mensuel de l’étudiant ou de l’étudiante

    Intégration pour la famille

    Référence vers des organismes en recherche d’emploi pour votre conjoint ou conjointe
    Accompagnement pour l’inscription à la garderie ou à l’école pour les enfants
    Information sur les activités sociales familiales

    Informations générales et suivi administratif

    Contact direct avec une personne-ressource
    Inscription, information et remise de la carte d’assurance maladie obligatoire
    Explication des méthodes d’enseignement et des règles de fonctionnement du Centre

    Logement

    Réservation d’un logement temporaire avant l’arrivée
    Accompagnement à la recherche d’un logement permanent

    Note : les services peuvent varier légèrement selon le centre de formation.

    OBJECTIFS DE LA FORMATION

    Formations connexes

    CONTENU DE LA FORMATION

    Énoncé de la compétence
    HEURES
    Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
    15
    Utiliser les moyens de recherche d'emploi
    15
    Faire fonctionner des machines servant à l’approvisionnement et à la préparation de la matière première
    30
    Appliquer des mesures de santé et de sécurité, et des mesures d’urgence
    45
    Établir des liens entre la matière première et les produits
    30
    Effectuer des calculs pour le suivi de la fabrication
    45
    Se situer au regard de l’entreprise papetière
    30
    Appliquer des notions de chimie des pâtes et papiers
    45
    Communiquer en milieu de travail
    45
    Effectuer le traçage de croquis et la lecture de plans
    30
    Utiliser un poste de travail informatisé
    30
    Caractériser les procédés de mise en pâte mécanique
    60
    Faire fonctionner des machines servant au traitement des pâtes à papier et à carton
    60
    Effectuer des essais physiques sur les produits
    75
    Effectuer des essais chimiques sur les produits
    45
    Caractériser les procédés de mise en pâte chimique
    60
    Appliquer des notions de mécanique
    60
    Appliquer des notions relatives aux sources d’énergie et d’électricité industrielle
    45
    Caractériser le procédé de recyclage et de désencrage
    30
    Appliquer des notions relatives à l’instrumentation et à la régulation automatique des procédés
    75
    Effectuer des travaux liés au fonctionnement des machines à papier et des machines à carton
    105
    Caractériser les traitements chimiques et les propriétés superficielles des produits
    45
    Effectuer des travaux liés au bobinage, à l’emballage et aux procédés d’impression
    45
    Établir des liens entre la conduite de procédés et les coûts de production
    45
    Appliquer des notions relatives à la gestion de l’environnement
    60

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